教育科研
 
 
教研动态 您的当前位置:首页 > 教育科研 > 教研动态
幼小衔接实验班:从理论到实践 教研学习收益多
发布时间:2020-06-23 文章来源:本站  浏览次数:209
    6月21日,幼小实验班教研活动如期举行。本次教研就陈静静老师组织的美工区活动进行现场观摩和研讨。并在陈静静老师的带领下对文章《幼儿园美工区材料投放的有效策略》进行学习。
    在美工区的现场观摩中,陈静静老师开展的美工区特色活动《卷纸变变变》游戏。孩子们十分喜爱,参与度高。观摩后,大家针对活动进行研讨。大家首先肯定静静老师在新材料介绍中,以神秘的“猜箱游戏”导入,材料呈现方式新颖。通过运用纸、纸盘等材料调动孩子参与到活动中,效果好。同时,注重游戏指导。在评价环节,肯定幼儿的新创意。同时,也提出建议。在小动物的制作上,可以出示剪纸、撕纸等形式。丰富游戏玩法,充分体现游戏自主性。在作品呈现方式上,可以悬挂展示。也可创造森林场景,让孩子自主创造。


    随后在《幼儿园美工区材料投放的有效策略》文章学习中。文章指出要为幼儿提供有趣、符合年龄特征的材料。特别是选取实物材料,如:枝、干、叶、果实等实物游戏材料供幼儿游戏;结合幼儿发展水平提供多元化材料;要注重材料的功能性、以及探索性投放,如表演区把树叶变成衣服、帽子等内容使大家深受启发。




    本次学习,在理论学习和实践中架起一座桥梁,让理论落实到实践中。大家纷纷表示,获益匪浅。

上一篇: 大班教研组:毕业来临,暖心相伴
下一篇: 聆听学习故事,思研共促发展
包河教体局  合肥市教研网  合肥市教育局  安徽省教育网  
地 址:合肥市滨湖新区天山路与洞庭湖路交口西北方向
Copyright © 2013-2019 合肥市滨湖启明星幼儿园 All Rights Reserver. 皖ICP备13017901号