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小班教研组:益智区困难材料的二次调整
发布时间:2018-11-27 文章来源:本站  浏览次数:140

我们小班教研组于11月22日在二楼会议室如期开展了第五次教研活动。此次教研内容分为两大部分:一、每班将之前教研的益智区困难材料进行二次调整;二、共同学习“剪辑师”视频的剪辑。

1025日教研活动中,我们组将各班益智区困难材料集思广益,提出很多建议,各班回去后都进行了调整,并再次投放。经过一个月的投放后,又将出现了新的问题,所以我们对这份困难材料又进行了二次调整。各班老师先介绍幼儿游戏时遇到的新问题,对问题进行分析,组内成员们一起出谋划策。如:小一班的“投篮”材料,经过上一次的研讨,因为是小班幼儿,建议将投篮口调整成大点的篮口,将投篮筐减少。由于“发射器”太低,命中率低的情况,我们试着将“发射器”立起来,尝试几次之后,果然命中率大大提高,这样孩子们游戏兴趣才能提高。




其次,由于本学期小组内新进老师较多,我们共同学习了“剪辑师”的使用,如何录屏、如何剪辑视频?为以后制作区域游戏的视频奠定基础。

 

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