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大班音乐游戏《花儿朵朵》(王银莉)
发布时间:2013-11-26 文章来源:本站  浏览次数:3466

大班音乐游戏《花儿朵朵》

一、设计意图:

大班阶段,幼儿随着年龄的增长,已经过分熟悉的音乐风格对他们开始逐渐失去了吸引力。所以我选择了日本经典民歌《邮递马车》的这个音乐片段设计了本次活动。《纲要》中明确提出幼儿教育活动内容的选择应体现:既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此通过这节音乐游戏,既让幼儿动起来又让幼儿从中感受了游戏的快乐。

二、活动目标:

1、幼儿学会看图谱,根据音乐做出相应的动作

2、通过音乐游戏感受与他人一起合作的快乐

三、 活动准备:

1、舞蹈图谱

2用红 黄 蓝 紫贴点,幼儿分成4组

四、动过程:

1.幼儿欣赏乐曲,并探索理解图谱所表达的内容

(1)初步欣赏音乐

(2)教师出示图1 图2,引导幼儿比较图谱中“花苞”和“花朵”的不同,并请一组幼儿上来,听着音乐,一起合作,分别用动作表现“花苞”和“花朵”。

(3)教师将剩下的两幅图(3  4)按顺序全部展示出来,启发幼儿随音乐用相应的动作,与本组幼儿合作来做一做。

2 幼儿再次欣赏音乐,了解音乐结构。

(1)幼儿边看图谱边完整的欣赏音乐。幼儿可以在座位上做相应的动作

3.幼儿起来,探索队形变化。

(1)幼儿站成4个纵队。

(2)幼儿在教师的启发下探索队形的变化选择自己喜欢的花朵。

 4 幼儿完整地随音乐一起游戏,在表演过程中探索与同伴保持协调一致

(1)幼儿自由选择喜欢的花朵。

(2)幼儿在教师的语言提示下,完整地随音乐玩游戏

活动延伸:可以在幼儿园的活动中表演舞蹈,进一步体验与同伴表演舞蹈的快乐

 

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