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· 中班教研组：区角游戏观摩、促教师指导能力提升 [2018-12-08]
· 幼小衔接实验班：游戏观摩共讨论 相互学习促成长 [2018-12-06]
· 大班教研组：探讨科学区活动流程及评价 [2018-12-06]
· 小班教研组：益智区困难材料的二次调整 [2018-11-27]
· 大班组教研：科探区进一步整改/师德学习 [2018-11-26]
· 幼小衔接实验班：幼小衔接实验班开展关于“过渡游戏的适宜性研究”教研活动 [2018-11-22]
· 中班教研组：学习支持策略，促进幼儿自主游戏发展 [2018-11-22]
· 小班教研组：围绕益智区材料的投放进行学习与交流 [2018-11-19]
· 中班教研组：区角材料研磨、指导经验共享 [2018-11-14]
· 幼小衔接实验班：综合利用环保资源，合理安排户外游戏 [2018-11-08]
· 大班第三次教研：科学区和自然角的布置与安排 [2018-11-06]
· 小班教研组：小区域大智慧 共交流促发展 [2018-10-31]
· 中班教研组：师德规范，铭记于心。 [2018-10-25]
· 中班教研组：观摩区角环境，研讨区角材料 [2018-10-25]
· 幼小衔接实验班开展教研活动 ——交流课间游戏的开展和经验分享 [2018-10-23]
· 幼小衔接实验班教研组：材料观摩出亮点 相互交流促成长 [2018-10-19]
· 小班教研组：围绕生活操作区材料投放的理论学习 [2018-10-17]
· 中班教研组：会观察、学记录，提高教师观察指导能力 [2018-10-15]
· 大班教研组：科探区材料投放初次研讨 [2018-10-12]
· 幼小衔接实验班教研组：学习经验促成长 观摩游戏互学习 [2018-10-12]
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